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新学年刚刚开学的那两周，各个班都要展开班级文明建设。之后，学校里会评选出每个年级中的最优班级来。” 其实这种班级文明建设，往简单了做，就是往教室的空白墙上贴各种标语，前后排的黑板上也贴标语，然后弄出什么英语角、通知栏一类的东西。每个班的建设都大同小异。你们班贴一个“书山有路勤为径”，我们班就贴一个“有志者事竟成”，反正都差不多。要是大家审美在线，把标语弄得好看点，那也不错。审美不在线，整个教室就会被弄得花花绿绿的。 高一时，六班的班级文明建设走的是简洁大方风，还获得了一个二等奖。 “啊！我把这个活动错过了！”越维新懊恼地说。 “你猜我们班级布置成什么样了？你肯定会喜欢的！”喻临说。 越维新隐隐有种不好的预感。 他的预感成真了。 走到教室门口，越维新发现前门上贴着一个既陌生又熟悉的家徽。 “这是什么？”越维新虚弱地问。 “班徽啊！”喻临说。他们照抄了越维新的家族徽章，只是把上面的剑改成了笔，把魔杖改成了书籍脊背，还在底下增加了高二六班的字样，但大体是差不多的，也有兰花环绕。 “可……” “很棒吧？这个班徽是全班同学一起投票选出来的。我们还定了班服，上面也有这个徽章。”喻临指了指自己胸口的位置，“大概在这个位置。等班服做好发下来，你就知道了。” 正说着话，宋熙熙来了，笑着说：“越维新，班徽和你设计的家徽有点像哦。所以你是班徽的第一设计师，喻临是第二设计师。我觉得你们的想法非常棒呢。我们整个班级就是一个大家庭啊。”班上重新选了班干部，宋熙熙还是班长，宋融融还是学委，都是高票当选。 进了屋子，黑板左边墙上是信息栏，边框是一只鸟衔着兰花的图样。 这只鸟是越维新画过的月光鸟。 墙上的标语还没有贴。他们的标语是定制的，等今天下午放学时再去打印店取。 每个人的课桌左角上都贴着名签。越维新的课桌上贴着“预言师越维新”的字样。他朝喻临的座位看了一眼，喻临的课桌上贴着“物理使者喻临”。哦，这代表了他是物理课代表。 高潮应该在第一节课铃响后。 数学老师急匆匆地走进教室，随口说：“上课。” 班长喊起立。 然后，除了还没有被拉进班群里去的越维新喊的是老师好——大家要在班群里讨论班级文明建设，为了给越维新惊喜，暂时没有拉他——其他学生异口同声地喊：“智者大人好。” 数学老师只愣了一下，迅速反应过来了，笑眯眯地说：“小巨怪们好。” —————— 嘿嘿，还好我陪闺女看过哈利波特，要不然都不知道该如何接台词了。——数学老师 第12章 第十二章 这一天，越维新在班上受到了热烈的欢迎。 他很感动。不过，他隐隐有些奇怪，明明他只在开学那天和同学们相处了小半天，后来就去特安办了，仅仅半天的相处就让同学们对他如此热情了吗？难道是亲和力在起作用？ 他却不知道，他之所以如此受欢迎，总结一下是因为美强惨。美当然就是指外貌了，颜值高、性格却不坏的人，确实容易得到人们的善待，而他的颜值很经得起考验。强是因为喻临透露了他过目不忘的能力，这真是超牛逼的！惨自然是因为同学们都脑补他身怀重病了。 敢问，这样一个身残志坚（误）美少年，谁能不爱他呢？ 面对同学们直白的热情，越维新有些无措。他虽然情商高，但他以前接触的人大都很内敛。他在魔法学校的同学更是一个赛一个高冷。越维新想了想，从书包里取出一捧奶糖。 然后就被女生们抢光了。 越维新震惊地看着自己空荡荡的手，欲哭无泪。他都没有给自己留下一粒！他特别喜欢吃糖。在晨曦大陆上，他身为贵族当然是不缺糖吃的，但是，他觉得现世的糖果更好吃！ 喻临趴在桌子上，脸却朝着越维新，只顾着笑。 “你笑什么？”越维新问。 “我刚刚也趁机抢了一颗。要不要？”喻临手心向上，掌心躺着一枚奶糖。 “要！”越维新的脸上露出了惊喜的表情。 他们的课桌都是单人的，两张单人桌拼成一张双人桌。越维新坐在靠近窗台的地方，他把梁医生交给他的小花盆摆在窗台上。上午的阳光探进了触须，温柔地落在小花盆上。 见阳光有所偏移，越维新一边嘬着奶糖，一边轻轻推动小花盆，让它追着阳光跑。 喻临忽然想起了他爷爷在他很小的时候给他讲过的一个童话故事。细节记得不太清楚了，依稀记得是国王想要在众多孩子中选出一个孩子，但他不知道该选谁，就给了孩子们一粒花种。只有种出最美丽的花的孩子，才有机会被国王选上。时间一天天过去，很多孩子都种出了美丽的花，国王却看也不看，径自走到一个抱着空花盆痛哭的孩子面前。那孩子说，他真的很努力种了，但花就是开不出来。国王笑着选择了他，因为国王给的是煮熟的种子。 爷爷说，这个小男孩也种出了一朵花，他种出了诚实之花。 那么，越维新的小花盆里能种出什么呢？ 喻临不禁为这样的联想笑出了声。他不明白这有什么好笑的，但就是忍不住笑了。 越维新看向喻临，似乎在问，怎么忽然变得这样高兴。 喻临说：“你的小花盆里种了什么？” “我也不知道。他们没和我说。”越维新用舌尖把嘴里的奶糖从左边顶到右边。 第二节是英语课。 高二六班的英语老师就是他们的班主任宋老师。宋老师是个很有趣的人，他很擅长无为而治。无为而治不是说彻底不管事，而是尽量挖掘学生的优点，让他们能自我成长起来。 高二六班的班级文明建设主题名字叫“剑与玫瑰”。 在班干部递交的策划书里，学委宋融融一本正经地写到：剑代表了无畏的勇气，同时也代表了守护的决心。我们将在学习之路上勇敢前行