分卷阅读27
大多是艺术院校的专业学生，基本功扎实，出不了太大的差错。他并不赞同用奖项的差异来划分高低，毕竟金奖银奖的区分，很大程度上不是由技法决定的，更多是个人风格的较量。 金奖的获得者，是名美院的大二学生。女孩个子很小，奖项公布时有点激动。唐颂坐在台下，看着她的样子忽然想到某张熟悉的脸，直到坐在他旁边的美协副会长上台给女孩颁奖，起身时胳膊撞到了他，他才回过神来。 颁奖典礼很快结束，他和那几个老同学也好久没见了，在会场大厅里寒暄了几句，准备去附近的餐厅喝酒叙旧。没走几步，从典礼现场出来了几道身影，一手拿奖杯一手拿证书，都是刚才获奖的参赛者，看样子也打算一起庆祝一番。 “唐颂老师！”忽然有人喊了他一声。 脚步顿住，是那个得了金奖的小个子女生。她微喘着气，问了一句：“唐颂老师……你……你能跟我合个影吗？” “我？” 他看看老同学，结果他们也在看他。 其他几个获奖者也凑上来。 “刚才不是拍过大合照了吗？会洗出来给你们做纪念的。”同学帮他解围。 “唐颂老师，我想和您单独拍一张。” 这要求也不过分。 只是其他几个学生样的获奖者也是一脸激动，意思是他们也要拍。 最后双方妥协，唐颂和他们一起拍一张。 女孩似乎有点不开心，但没多说，跟着小部队一起走了。唐颂他们也去了餐厅，桌上谈起明年的油画沙龙，想要邀请他也参加。 “我也就上次运气好。”他说的是实话。 “别人的运气怎么没有你好。”同学笑笑，“画画的人那么多，有多少能入选国际双年展，我们几个手都生了，也就做做理论研究。” 其实他们也不过三十出头，在油画届的影响力也不小，但和风光在前的唐颂相比，他们更多像在幕后。买画的人多，看书的人少，用文字解读和研究油画，总少了那点味道。 唐颂不知道怎么回答。酒菜下肚，一半回忆一半感慨，认识的人都说他现在名气大了。只有他自己心里清楚，大半年东跑西窜，没时间静下心来，本来画得就不多，能看的也就那几幅。 再说了一刻钟，大家也都散了。这几年每个人都酒量见长，但同学重聚不比应酬，没有必要难为别人也难为自己。 唐颂走在最后，没让他们送，出门拦车去酒店时，发现有个小小的身影站在不远处，搓着手在等人。 他觉得它单薄，又好像在哪见过，走过去才发现是刚刚得了金奖的那女孩。 那女孩见他，脸上满是惊喜：“唐颂老师。” 这个称呼让他感觉自己老了很多岁。 “等我？” 和刚才的欲言又止不同，这回她很肯定： “嗯。” “有什么事就说吧，只要不是合影。” “唐颂老师，上次您……”她顿了顿，似乎觉得用“您”显得太客套，于是改成，“……你来过我们学校做讲座。”女孩掏出手机，迅速地翻出几张照片，指了指“这是我。我是院学生会的，和你接触过很多次了，你有没有印象。” 他侧头看了看，想到了那次讲座，但不知道她什么意思。 “我之前考美院吧，其实只是因为高中成绩不好，想另找出路。结果那老师说我天赋不错，临时抱佛脚地学了两年，我还真的考上了。”女孩抬头看了他一眼，又低下头去，“……我说简单点吧……后来我上了大学一直很迷茫，觉得自己走错了路，但是听了你的讲座之后，我忽然就知道自己应该画什么了。” 唐颂挑了挑眉。 “唐颂老师，我真的很喜欢你的画，而且，我也……”她调整了语气，“我能不能当你的学生？” ☆、周而复始 她说这话，让唐颂想起里的主人公求武林高手收他为徒的情景，他觉得好笑，又怕她误会，只好把笑意憋住，看见女孩的眼里有亮闪闪的光。 “我还没收过学生，也没到能做你老师的水平。” “可是我觉得你能啊。” “还是算了吧。” 女孩脸上的期待慢慢黯淡下去。然后又问：“唐颂老师，您有想要坚持做的事吗？” 唐颂一脸莫名地看着她。 “我有，我想一直画下去。” “……”他还是没跟上女孩的思路。 “老师，我看过您的那幅画，双年展上的那幅雪景。”她像是在回忆，“我觉得那是您最好的作品，之后的画集里没有一幅比得上它。” “……好像只有你这么说。” “是吗，见仁见智吧。”她倒也没局促，“可能我更喜欢那样含蓄的表达。” “小姑娘，我想说……” 女孩打断了他，语气也变得激动起来：“唐颂老师，其实我就想知道，油画是你要坚持的事吗？再说，你会一直画下去吗？不管有没有人喜欢，哪怕有很多人像我一样觉得你永远超越不了前作，也会继续？” 他被她这一连串的问题问得有点发懵。理清重点后，他简单地答：“当然会。” 女孩又抬眼看他，眼里像是落了星光。 “毕竟，我没其他的本事，只能靠画画挣钱。” 女孩显然有点吃惊他的答案，抿了抿嘴，似在迅速组织语言。 唐颂之前觉得她有点鲁莽，现在反倒觉得她说的话还挺有意思。于是这回轮到他问她：“你刚刚说你已经知道自己要画什么了，怎么还要我教你？” “……我觉得表达能力不够。” “？” “我画的都是人像，希望把他们最动人的一瞬捕捉下来，就像是……瞬间的永恒。可是我看了你的画，觉得和你的画比起来，我像是一个编故事的人，而不是一个讲故事的人。” “……” “这两种有区别吗？” “当然有，你是在讲真的故事，而我是在编假的故事。”她认真起来，“你画的都是景物，但都有感情，而且……故事都是完整的。我虽然画的是人像，可是总缺少点……” “层次？” “对。”女孩提高了语调，“就是层次。” 唐颂不得不承认，他对这个女孩有点另眼相看了。 “唐颂老师，我真的想当你的学生。” 唐颂沉默了几秒，脑海里闪过一道画面，试探性地问她：“那你能说说吗？你觉得我那幅雪景，讲了一个什么故事。” 女孩似在回想，而他认真地看着她。 对上他略显急切而又含着期待的眼神，女孩的脸微微红了。 “？” 他在等她的答案。 半晌，女孩说：“心……心动。” “？”