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：对不起小弟，下次一定补上。 我：好吧，原谅你了。 二哥：温暖答应了没？ 我：答应什么？ 二哥：晚上到咱们家来啊。 我：她骂我是流氓。 大哥拍手：骂得好、骂得妙，骂得和尚呱呱叫。 我说，狗屁！ 大哥：她骂你说明她在乎你啊，瞧好吧，我估计今晚她差不多一定会来。 然后吐了口痰：大家把卫生打扫一下先。 吃罢晚饭，大家集体推迟睡眠时间，换上自认为最体面的衣服，坐在门前，守株待兔。 我心里忐忑不安，很想温暖能够过来，但又担心她会过来。 我怕她会受到哥哥们的欺负。 我觉得我是要比哥哥们更加喜欢温暖的，因为我认为他们并非真的喜欢，他们只是无聊玩玩而已，而我是真的喜欢，发自内心的喜欢。 这种感觉很微妙。 然而温暖还是来了。 当晚月色皎洁，和风醉柳，温暖一身粉红出现在我们面前。 我们嘴巴都张得老大，惊喜地说不出一个字。 温暖的声音如银铃，她说，你们都在啊。 大家不约而同：都在呢。 温暖眉毛一挑，指着我说，甘凉你出来。 我顿感受宠若惊，大踏步走出。 温暖：我找甘凉小弟弟有点事儿，你们不会介意吧。 哥哥们：不介意不介意。 温暖嫣然一笑：那好，甘凉我们走。说完拉着我的左手就朝前走去，留下身后四片嫉妒的目光。 我说，你要带我去哪里？ 温暖不吭声。 我说，我回去很晚父亲要打我屁股的。 温暖神秘地说，我带你去一个地方。 我问是什么地方。 温暖：别说话，到时自知。 我们走走停停，来到一家尚未打烊的饭馆。 我说，你是不是想请我吃饭啊。 温暖笑道：是啊，为了答谢你对我的没有坏主意，我决定和你做朋友。 我说，我们吃什么？ 山珍海味我都吃过的。温暖说，今晚，臭豆腐吧。 我说，不会吧，你家不是开豆腐店的么。 温暖：别声张出去啊，我家的臭豆腐不够臭。 我说，不会吧，你家的也挺臭的。 温暖：此话怎讲？ 我说，人家都这么说的。 温暖：都谁这么说了？ 我说，父亲和哥哥们都这么说的。 温暖：臭是臭，但没我想像中的那么臭。 我问：你想像中有多臭？ 温暖凑近我身边闻了闻：就像你身上的汗味一样臭。 我：…… 从此以后，我和温暖正式恋爱了。 温暖每天找我玩耍，出去吃吃臭豆腐，并且背着我们的父母。 哥哥们一度对我恨之入骨，刻意疏远我，孤立我。 我的初恋充满了冷眼和轻蔑。 我觉得，这些困难都不算困难，只要天天跟温暖在一起，任何阻碍都是激励。 十三岁的时候，我扭伤了腿。 在床上躺了大约半个月。 我觉得时间真慢。 我受到了大家的关注和关爱。 有母亲，也有温暖。 我时常在做同一个梦，烈日炎炎的夏季，我口干舌燥地对着一棵大树说着什么，而旁边站着两个人，一个为我端水，一个为我擦汗。 一个是母亲，一个是温暖。 梦境一直重复，永不止歇，直到我挣扎着醒来。 情节虽然荒诞，却让我觉得温暖。 当我可以活蹦乱跳出现在大家面前的时候，说明我的腿终于恢复生机了。 祖父大为高兴，随手从腰里掏出很多钱来，说，买糖吃去吧。 哥哥们不服气：我们也要。 祖父呵斥他们：小五扭伤了腿，他就是病人，病人是可以有所恩惠的，而你们不行，你们没有伤着什么，所以也得不到什么。 哥哥们听完之后，讪讪地离开了。 结果第二天大家全部包扎着绷带找到祖父，坦言自己已经伤着了什么，并且要求得到些什么。 祖父一时哑然。 后街里办了个新试学堂，父亲对我们说，我把先生辞退了，你们到学堂里念书吧。 大哥问，那里的先生很凶么？ 父亲：以后不准再叫先生，见到先生要叫老师。 二哥：那里的老师是男的女的？ 父亲：除了男的都是女的。 三哥：女老师有温暖漂亮么？ 父亲：女孩怎么能和女人相提并论，她们不是一个物种。 四哥：女老师是女人么？ 父亲：废话，女老师不是女人还是男人不成。 我问，温暖也会去念书么？ 父亲说：不知道，你得问温暖的父亲去。 我一溜烟跑到温暖家，温暖正蹴在院子里帮mama择菜。 我说，温暖，你要去新学堂读书么？ 温暖：是啊，老师说女孩子也可以读书的。 我说，太好了。 温暖：好什么啊，学费很贵的。 我说：钱的事情大人管，咱们俩可以在一块背书啦。 温暖：不一定呢。 我：为什么？ 温暖：听老师说，男孩和女孩是分开上课的。 我：那总归是在同一个教室吧。 温暖：老师还说了，男孩是不可以和女孩乱讲话的。 我问，谁说的？ 温暖：老师说的啊。 我：老师是谁，他有种敢现在站出来么？ 这时一个浑厚的声音传过来：老师是我，我现在就站在你身边。 我转头一看，大惊失色，原来是温暖的父亲。 他的名子我是知道的，叫温和。 只是我不明白他为何从一介贩夫摇身一变成了学堂教师。 我支吾道：伯父你豆腐卖的好好的，为什么…… 温和并不温和，态度蛮横：谁说卖豆腐的就不能兼职教师了？学堂是我叔叔的拜把子兄弟的干爹的朋友出资兴建的，我们自家的地方，我想做什么就做什么，不做老师做校长都可以！ 我：伯父从前读过书没有？ 温和：怎么没读过？锄禾日当午，汗滴禾下土。没读过书我是怎么知道这句谚语的？ 我纠正：这不是谚语，这是唐诗。 温和面红耳赤：你指的是唐诗啊，唐诗我最精通啊，明月几时有，把酒问青天！还有什么三十年来尘和土、八千里路云陪月，问君能有多少愁，恰似什么什么向东流…… 我想，他是越扯越远了。 看来，这所学堂的师资力量不容乐观。 试想，一个卖臭豆腐的都可以冠冕堂皇地教书育人，估计□□出来的学生将来八成都得去卖臭豆腐。 对于我和温暖的交往，温和到底持有一种什