第三十八章 箭头指向
过了三分鐘，赵主算出了十二个组合，可使六芒星吊灯七灯全亮。 a1、b1、c1；a1、b2、c1；a1、b2、c3 a2、b1、c1；a2、b2、c1；a2、b2、c3 a2、b3、c1；a2、b3、c2；a2、b3、c3 a3、b1、c1；a3、b2、c3；a3、b3、c3 然后由我实际进行cao作，顿时开开关关的，使六芒星的七颗灯泡，一会儿亮一颗，一会儿亮四颗，一会儿亮三颗，一会儿亮两颗，一会儿全暗，一会儿全亮，总而言之，室内忽明忽暗，使周遭的气氛变得相当诡譎恐怖。 a?b?c? a1??? a2??????? a3??? 完成了，我说：「还有一个橘灯没亮。」 莎拉带到机会调侃我说：「一定是天才你按错了，否则a2的第七个橘灯怎么可能没亮？」 赵正国客观说：「这不是曾同学的错，我方才只算出十二组解法，还差一组始终想不出该如何破解？」 魏雪红伸伸懒腰：「真没用。啊～我要去补眠了，你们解好了再叫我。」 就在魏老师转身朝沙发的方向迈出一步时，我终于茅塞顿开了，直说…… 「四个灯加三个灯，等于七个灯，所以说，唯一能够只开两个开关就让七个灯全亮的组合，就是a2、c1。」 魏老师被我的话吸引住，转身走回来，关心事情的最新发展。 赵正国感叹说：「唉，一直执着于，定要按三个开关才能全亮的方法，难怪我想不通。」 开始进行最后步骤，关闭所有开关使室内全暗，然后先达成a2的纵向三个灯，再完成c1的四角四个灯，当七个灯全亮时，上方的天花板传来绞盘滚动的声音，接着系住吊灯的吊链渐渐下墬，不到五秒的时间，六芒星灯座降到我胸口的高度，便停了下来。 顺便一提，刚刚六芒星吊灯降下来的同时，天花板四周的崁灯瞬间亮起，因此室内的照明才没有因为吊灯的下降，使照射范围只能侷限于中央地面上的一大圈光晕。 四人面面相覷，因为第一时间我们都看见，六芒星灯座的顶面中央，放着一片模型板。 ←400m地形模型板（网球大小） 我拿起了模型板，赫然发现被它遮蔽住的暗门，于是拉开它，结果找到了…… 正方形拼图板 拼图上所绘製的地图，赵正国看出来了，他说：「这是马达加斯加岛。」 他的话才刚说完，就发生了迅雷不及掩耳的大事，实在太突然了，一时之间，没有人反应得过来。 「砰！」 一声枪响从福利社那边传来，所有人都惊呆了，彷彿在玩123木头人，全都静止不动。 当我恢復一点神志，我的脑海里立刻浮现出一位女生，她是…… 朱惠媚！ 我一定要赶快去救她、我一定要赶快去救她，这个意念促使我的身体四肢，自然而来地向前走上一步、走上两步、走上三步，然后很快地转化成跑上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10步。 赵正国见到曾天才已衝进福利社内，赶紧加快脚步追上；欧阳莎拉也动起来，跟在他后面；只有魏雪红还颤抖地跪在地上，脸色惨白、不知所措、惊魂未定，这就是她目前的状态写照。 我穿梭过中间的通道，向左边地面看去，见到的画面是…… 一摊血泊！ 我看得很清楚，朱学姐胸口中弹，倒卧在一摊血泊上，一动也不动，能够生还的机率实在微乎其微，这时候的我知道，心里也相当明白，见到这样的场景，见到这样的惨况，无论在怎么告诉自己，催眠自己，也改变不了眼前的事实，这件事实就是…… 她已经死了……她已经死了……她已经死了…… 不可能再活过来了。 赵主任赶来见到朱惠媚的死状，表情穆然，不发一语，只是伸手拦住我，叫我别再靠近。 一会儿，莎拉看见朱学姐的尸体，立刻惊叫一声，随后掩面啜泣说：「怎么会发生这种事……刚才我过来拿笔记本和原子笔时，她睡醒了，和我打了一声招呼，虽然没和她多说几句话，但我看得出来，他的气色恢復不少，可是…可是…为什么现在又睡着了，刚刚明明还好好活着的人，现在却死了，没有呼吸、没有脉搏、没有心跳，躺在冰冷的地板上，永远永远都醒不来了……」 须臾，我收拾好悲伤的心情，跨过朱学姐的尸体，去调查铁箱内的拼图。 我一见到这二十四块拼图立即就看出这是世界地图中的哪一个区块，为什么呢？因为这块拼图已经快要完成。 这时候我猜想，朱学姊会躺在这里不是没有原因的，她可能是在拼这块地图时，遭到从左侧这扇门出来的歹徒，开枪射杀。除了这个原因，我想不出其它别的可能。 之前莎拉想移动这些拼图方块，却不能动，如今却可以移动，我猜想可能是我们完成了开关游戏，这边的拼图游戏才正式啟动。 我把朱学姐未拼成的三块拼图移动到正确位置，然后就剩下右下角的上面一块是一个空格。 另外有一点要特别说明，移动的拼图方块，只要就定位，就绝对不会滑落，所以目前的空格，它上面的方块，不会因为地心引力而滑下来。 我回到校长室，去拿方块拼图，要走时，魏老师叫住我，说她也要跟来，然后我们就一起走进福利社，她加快步伐，走到朱学姊尸体旁边，默默地看着她，好像早已知道她惨遭不幸的消息，她静静呆站一分多鐘，最后脱下红色套装上衣，盖住朱惠媚的上半身，并遮蔽头部。 接下来大家就聚集在铁箱前，看我把最后有一块拼图（马达加斯加岛），拼进空格内。 方块与凹槽扎实地结合后，就形成一幅完整的非洲大陆地图。 下一秒，喀嚓一声，整块地图变成一扇门，徐徐地敞开。 我把门完全开啟成90度，让大家看清楚里面的样貌。 内部是一个深入不到20公分的方形空间，平面上摆着两个物件，我将它们拿出来，给其他人观看。 ←100m地形模型板（巴掌大小）；地球仪非洲地图 赵正国见到最后一块模型板，便知道后续该如何进行，从我手中接获那两样物件，就逕自走向门口。魏雪红、欧阳莎拉、曾天才，三人心照不宣，不做任何交谈，只是尾随他的脚步，回到校长室内。 组装上五片模型板的钢笔，放在办公桌那里，我过去拿来，并将裤子口袋中的400m地形模型板，一併交给赵主任。 加上他手中的100m地形模型板，七块板子就全部凑齐了。 他将五块板子从螺柱上卸掉，重新按照100到700的顺序，把模型板一个接一个的锁进去，完成后，就是一个完整的等高线地形图。 现在四人都在放置奖盃的长柜子旁边，很明显地，佇立在右下角落桌面上的金属物，就是钢笔桿头的插入点。 这任务就交给我来执行，我手中捻着，装着七片模型版的钢笔，然后小心翼翼地将笔桿头，插入金属物上的孔洞，结果…… 没反应 莎拉大笑：「哈哈哈哈哈，天才你在干嘛，笔都插歪了，当然不会成功。」 无心插柳柳成荫，经她的偶然提点，我仔细检查笔桿歪掉的原因。 原来是那孔洞比桿头还大，而且不完全是圆形，圆边上多出一个方形小孔，这两个形状加起来不就是…… 钢笔的笔盖！ 我快跑到办公桌那里取回笔盖，然后将它套上笔桿头，接着准备插入金属孔。 果然，那突出圆边的方形小孔，正好就是笔盖的夹子部位，套进去刚好吻合。 ↙100m地形模型板、↓200m地形模型板、↘300m地形模型板、→400m地形模型板、↗500m地形模型板、↑600m地形模型板、↖700m地形模型板 以上是高线地形图，每一块模型板上的箭头指向。 倘若没用笔盖夹来校正方位的话，因为笔桿可以转动，所以箭头的方向就没有一定的指向，四面八方都有可能。 完成了钢笔设置，长柜子上七个高高低低的奖盃，每一个都上升一毫米，然后快速自转一圈，回到奖盃正面。 ▃▅▉▂▆▁▇ 七个高矮不同的奖盃，它已经可以转动，并且可以转动八个方位，请问每一个奖盃的正确转向？