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一路南去正是御街，英欢并未乘辇，步子飞快，一身朝服重重曳地，于黑漆杈子下闻得那钟声，脚下不禁一停。 英欢转身，看向跟着她的沈无尘，“未时已到？” 沈无尘点头，未做它言。 英欢脸绷着，眉毛稍挑，口中低哼一声，“窦睿此时该卸官离京了罢？” 沈无尘又是点头，嘴微动，似是欲言，却终未开口。 英欢眉头皱起，敞袖一甩，转身，继续朝前行去。 东角楼至御街，向南又二百步正是左掖门，英欢于秘书省右廊前站定，罔顾省府官员惊诧的眼神，只定定望向左掖门前的石砖道。 沈无尘面露无奈，悄悄对周遭官员们比了个手势，勿扰皇上。 众人这才散开了去，提着心回了两府八位。 英欢于身前交握的双手死死攥在一起，动也不动，良久才问沈无尘道：“便是此处？” 沈无尘小声答道：“正是此处。” 英欢长睫一垂，掩去眼中火光，低声冷笑道：“可惜朕身为天子不可亲赴此处察之，竟不能亲眼目睹那一日的场面！你倒同朕说说，当日景象可是壮观？” 沈无尘眼角略动，低低叹了口气，“陛下……” 英欢回头，面带怒容，声音高了些，“怎么，你沈无尘的胆子还不如那些太学生们的大？朕不过问你一句话而已，你却是连答也不敢答？” 沈无尘后退一步，口中道：“臣有罪。”一撩袍，便要跪下。 英欢猛地一摆手，颇不耐烦，高声道：“你没罪！”说着便背过身去，不再看他。 沈无尘默然起身，抬眼看去，就见英欢肩膀在抖，知她正在气头上，也便不再开口，顶着日头立在一旁陪着她。 入仕十一年矣，未见皇上动怒若此。 ………… 英欢自凉城回京六日后，朝中重臣们便联名拜表，再劝皇上成婚。 一封奏折洋洋洒洒近万字，引祖制论今过，句句有理，而平德路流寇为乱之因更是让这折子的份量重了几倍！ 中书门下尚书三省，四位老臣领衔，三省六部其余臣工们俱署名于上，就连沈无尘也不例外。 这一封折子送至御前，英欢阅后怒而不表，将之压下，三日未批。 谁知第四日天才刚亮时，禁中便得御街外来报，说是一千二百名太学生聚众而来，于御街前跪地伏阙，意欲抗颜上书！ 消息传至景欢殿中，才起身着服的英欢闻之大怒，当下罢早朝，只召二相、三执政及工部尚书沈无尘觐见相议。 太学生伏阙上书，自太祖开国至今，只有过一次。 太宗在位时蔡相专权，太学生陈西逆颜上书，论蔡相之恶十四事；时太宗皇帝笑而置之，不论其罪，反赐陈西银鱼袋以佩。 可那次是只一位太学生，上书所言亦是朝事，而这次—— 却是京中所有太学生共一千二百名齐齐伏阙，所上之书竟是劝皇上大婚！ 胆子当真是泼天也似的大！ 英欢盛怒，本欲置之不理，下旨着众臣工们不论谁人都不可前往御街相探；可那一千二百名太学生竟长跪不起，自卯时直至未时，于御街前跪了整整四个时辰不离！ 英欢禁不住二相频劝，于日头西下时，命沈无尘前去御街一探究竟。 那一日，沈无尘才过东角楼，远远就望见御街上黑压压跪倒一片，前后相连近百米；为首的二十名太学生手捧所上之书，于偏阳下动也不动，身后其余众人亦是跪着，场面甚是骇人！ 他走上前，接过那千名太学生伏阙联名之书时，双手竟然在抖。 他在朝为官整整十一年，什么样的阵势没有见过，什么样的风浪没经历过，可却不曾有一事能让他这般心惊！ 怕了，当真是怕了。 天下读书人尚且如此，更莫论那些平民百姓了！ 这一千二百名太学生，哪个不是出身簪缨贵胄之家，哪个不是京中外郡承荫之子；若非背后有人相持相协，他们怎会有如此大的胆子，敢来伏阙上书！ 他一路走一路颤，回至禁中时人已被冷汗浸透，见了英欢，立即将所见之象据实上禀。 殿中人人闻之，皆是大震。 圣上若拂学生们所请所愿，学生们便永跪不起……这便是那一千二百名太学生之言！ 英欢气得浑身发抖，整整一刻都说不出话来。 她能得罪那些当朝老臣，却得罪不起这千名太学生！ 她不畏清流非议，独畏天下读书人之言、后世史官之笔！ 当下便宣翰林学士觐见，命其草诏二份，一份除宁墨殿中监一职，另一份则是六个月后行大婚之典。 宁墨…… 这是她于那一日那一刻，唯一能想得出来的人！ 除了他，再无旁人能担得了此位，也再无旁人能顶得住此压。 两份草诏起好，由尚书左仆射兼门下侍郎廖峻亲持至御街，于一千二百名太学生前朗声宣读圣旨；太学生们闻此二诏后，齐齐叩首，于东角楼门前高呼三声陛下圣明，声音之大，连尚在景欢殿中的英欢都听得见。 圣旨既宣，太学生们起身而退，再无它愿。 此一事毕，英欢怒气犹存，于翌日早朝时下旨，将国子监祭酒窦睿、国子监司业李平及王绍三人齐下御史台狱问罪！ 太学千名学生离学伏阙请愿，他们竟是不报不禀，任其肆意为之！ 朝中人人皆明，此一事若无肱股之臣在后唆使，怕也难为；但英欢动不得前朝老臣，只能拿窦睿等人泄愤，一时间满朝众臣竟无一人敢为窦睿三人说话。 窦睿被革官削职，全族被逐出遂阳，永远不得再入京城一步；李平及王绍二人均被贬为学正，留在太学待用。 若非邰涗祖制有言，历代帝王不得杀士大夫，否则以英欢当时之怒，怕是将窦睿处以极刑都不能解她心中之恨！ 身在天家，不论如何，终还是落得此种结果。 无人顾及得了她的感受，也不该有人顾及她的感受。 何事能安国，何事能抚民，才当是她所为。 她一生之命，便该如此！ ………